Indagine sulle aspettative dell'utenza scientifica per i servizi di DSpace: il caso della Facoltà di Lettere dell'Università di Parma

Abstract

Crisi dei prezzi dei periodici (in ambito cartaceo) e "permission crisis" (in ambito digitale) hanno minato le potenzialità della comunicazione scientifica. Dopo l'avvento degli open archives giunge ora un nuovo strumento di disseminazione scientifica basato sulla filosofia open access: DSpace. Si tratta di un deposito istituzionale estrememente flessibile, che può essere utilizzato dalle università per valorizzare la propria produzione scientifica e favorirne la disseminazione. Il sistema è stato implementato anche presso la Facoltà di Lettere e l'indagine svolta nell'ambito del personale docente ha lo scopo di testare l'impatto, le aspettative, i condizionamenti che esso genera in un periodo di transizione.